Dal 1971, ASFOR – Associazione Italiana per la Formazione Manageriale è l’associazione di riferimento per quanti in Italia si occupano di formazione e sviluppo manageriale. Con ricerche, convegni e seminari di approfondimento, ASFOR promuove il confronto sui temi più rilevanti della cultura d’impresa e sull’evoluzione del mondo del lavoro. In particolare, l’Osservatorio Managerial Learning esplora i trend evolutivi, l’innovazione e le best practice nel mondo delle imprese. Nel 2023 è stato realizzato in partnership con l’Istituto per i Valori d’Impresa (ISVI).
L’Istituto per i Valori d’Impresa (ISVI) è un Ente di Terzo Settore. Nasce nel 1989 su iniziativa di esponenti del mondo economico e accademico italiano per promuovere una imprenditorialità responsabile e aperta all’innovazione, nelle imprese e in qualsiasi organizzazione produttiva.
Il 22 novembre 2023 si è tenuto il XIII Leadership Learning Lab ASFOR dal titolo “A cosa serve il lavoro oggi – Persone e imprese tra aspettative e nuovi valori”, evento patrocinato dalle Alte Scuole dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. In tale occasione sono stati presentati i risultati dell’indagine realizzata da ASFOR, Associazione Italiana per la Formazione Manageriale, e ISVI, Istituto per i Valori d’Impresa, allo scopo di cercare di comprendere, senza pregiudizi, qual è il valore che oggi si dà al lavoro.
Tra i risultati più rilevanti vi sono la preoccupazione dei lavoratori verso la retribuzione e l’equilibrio vita-lavoro e il fatto che le imprese ritengono lo “smart working” una priorità, ma non riescono a renderlo realtà. Vi sono inoltre forti spaccature generazionali: sul fronte occupazione si registra un record di occupati dal 1977, nonostante ciò l’Italia rimane il paese europeo con il tasso di occupazione più basso, soprattutto tra giovani e donne.
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AA.VV, L’intelligenza oltre la superficie. Riscoprire il pensiero e la speranza. XIV Leadership Learning LAB ASFOR, 2025, pp. 102
isbn 9791255354338
isbn digitale 9791255354383
AA.VV, L’intelligenza oltre la superficie. Riscoprire il pensiero e la speranza. XIV Leadership Learning LAB ASFOR, 2025, pp. 102
Il pensiero, la dimensione educativa, la facoltà riflessiva come fonti di speranza e progettualità e come strumenti capaci di rendere il mondo migliore: questo, il tema del XIV Leadership Learning Lab ASFOR, tenuto il 5 marzo 2025 presso la sede milanese dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
L’evento è stato promosso da ASFOR in partnership con ISVI – Istituto per i Valori d’Impresa, e con il patrocinio delle Alte Scuole dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
«Sono sotto gli occhi di tutti, ogni giorno, i giganteschi cambiamenti che investono gli equilibri geopolitici, le dinamiche sociali ed economiche, lo sviluppo della tecnologia, le fondamenta stesse delle democrazie occidentali. È necessario un pensiero “nuovo”, capace di interpretare e comprendere la forza e la direzione di questi cambiamenti. Capace di ridare progettualità e speranza alle persone e alle comunità, andando oltre la frammentarietà, l’individualismo, il culto dell’identità personale». (Marco Vergeat, Presidente ASFOR)
AA.VV, Verso un nuovo senso del lavoro, Ricerca Osservatorio Managerial Learning ASFOR-ISVI 2023, 2024, pp. 168
isbn 9791255352389
isbn digitale 9791255352570
AA.VV, Verso un nuovo senso del lavoro, Ricerca Osservatorio Managerial Learning ASFOR-ISVI 2023, 2024, pp. 168
L’Università Cattolica del Sacro Cuore riserva da sempre una particolare attenzione al mondo del lavoro e alle sue trasformazioni. Oggi l’offerta formativa e i prodotti della ricerca su questo tema sono numerosi e lambiscono ambiti variegati, dalle questioni sociali a quelle economiche e demografiche, dall’impatto della comunicazione e del marketing alle implicazioni
legate alla diffusione dello smart working.
La collaborazione, felicemente consolidata, tra le Alte Scuole dell’Università Cattolica e ASFOR (Associazione Italiana per la Formazione Manageriale) si sviluppa in uno scenario complesso, nel quale è fondamentale saper distinguere i mutamenti superficiali da quelli di lungo periodo.
Nell’ambito di questa partnership, alcuni docenti del nostro Ateneo hanno contribuito alla ricerca qui presentata, che è stata coordinata da ASFOR e ISVI – Istituto per i Valori d’Impresa, nell’ambito dell’Osservatorio Managerial Learning.
Nelle pagine che seguono verranno approfondite le principali tendenze che interessano il mondo del lavoro, tenendo in attenta considerazione alcuni aspetti che ci riguardano direttamente come istituzione educativa, tra i quali, senz’altro, l’importanza di investire nella formazione permanente e la necessità di monitorare le prospettive di cambiamento delle diverse attività lavorative, rispetto alle quali l’intelligenza artificiale riveste un ruolo determinante; in tal senso un dato emerge più di altri: nonostante l’82,3% degli italiani sia attualmente soddisfatto del proprio lavoro, a destare preoccupazione è l’evoluzione di un mercato sempre più condizionato dalla tecnologia.
L’analisi delle esigenze concrete non deve distogliere da una riflessione più generale. Studiare le novità del mondo del lavoro, non deve farci dimenticare il significato profondo del suo senso. Penso che si debba sempre ricordare che il lavoro è un ambito insostituibile per la realizzazione della personalità e delle aspirazioni dell’individuo e, pertanto, costituisce uno strumento essenziale attraverso il quale ciascuno, con le proprie capacità, può contribuire al miglioramento della vita comune. Una constatazione che, pur nella sua estrema semplicità, mi sembra opportuno ricordare in questa sede, perché rappresenta la bussola in base alla quale orientare le nostre scelte di educatori.
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